海外では小学生のプログラミング教育はいつから？米・英・フィンランド・シンガポールの必修化と学び方を比較
「海外では小学生のうちからプログラミングが当たり前って聞くけど、本当？」「日本の子どもはいつから、どんな形で始めるのがいいの？」 そんな疑問を持つ保護者の方に向けて、主要国の必修化の時期と学び方を比較しながら、日本の家庭 […]
親子で安心して始める生成AIの使い方：小学生に教える「約束（ルール）」と最初のプロンプト例
「生成AIを子どもに使わせてみたいけれど、何から始めればいい？」「個人情報や課金、変な文章を覚えないか心配」そんな不安を持つ保護者は多いです。 この記事では、小学生の家庭で無理なく始めるために、まず決めたい約束（ルール） […]
生成AI×子どもプログラミング：Scratch/ロボット工作の「アイデア出し・デバッグ」を親子で進める実践ガイド
Scratchやロボット工作で、子どもが手を止める場面はよくあります。「何を作ればいいか思いつかない」「動かないけど理由が分からない」「親が教えられなくて進まない」。 この記事では、生成AIを親子の学習サポート役として使 […]
宿題が「答え合わせ」で終わらない：生成AIで思考力を伸ばす質問術（算数・国語・理科の例つき）
宿題を見ていると、つい「答えは？」「合ってる？」で終わってしまう。けれど本当は、子どもに身につけてほしいのは“正解にたどり着くまでの考え方”ではないでしょうか。 生成AIは、使い方を間違えると「丸写しの道具」になり得ます […]
親が知っておきたい「子ども×AI」の安全対策：個人情報・著作権・年齢制限と、安心して学べる環境づくり
子どもがAIに興味を持つのは、とても自然なことです。調べ学習や作文、アイデア出しなど、うまく使えば学びの幅が広がります。 一方で、保護者が気になるのが「安全」です。個人情報は大丈夫か。著作権に触れないか。年齢制限は守れる […]
AI時代に子どもが身につけたい力は「プロンプト」だけじゃない：プログラミングで伸ばす論理・分解・検証の思考力
AIが身近になり、「プロンプト（AIへの指示）」さえ上手なら、子どもはもうプログラミングを学ばなくていいのでは。そんな迷いを感じる保護者の方は少なくありません。 この記事では、「AI時代 子ども プログラミング 必要？」 […]
小学生の女の子がハマるSTEAM×プログラミング：作品づくりで伸びる思考力とおすすめ学習ステップ
「プログラミングは気になるけれど、うちの子（女の子）が本当に楽しめるの？」「ゲームばかりにならない？」「親が教えられない…」 そんな不安を持つ保護者の方へ。この記事では、女の子が興味を持ちやすい題材（デザイン、物語、ゲー […]
小学生の生成AIの使い方｜宿題・調べ学習・自由研究で「学びが深まる」家庭ルールと具体例
「生成AIって便利そう。でも、宿題を丸写ししたり、依存したりしない？」 小学生の子どもに生成AIを使わせるかどうかで、保護者が迷うのは自然なことです。大切なのは、生成AIを「答えを出す道具」にしないこと。使い方と家庭ルー […]
女の子にプログラミングは向いてる？小学生が楽しく続く習い事の選び方と学び方
「娘にプログラミングを習わせたい気持ちはあるけれど、女の子でも楽しめるの？」「続かなかったらどうしよう」そんな迷いは自然です。プログラミングは理系の得意・不得意だけで決まる習い事ではありません。ポイントは、本人が“作って […]
算数の文章題が楽になる？「条件整理」「場合分け」を強くするプログラミング的思考の鍛え方（小学生向け）
算数の文章題や思考問題で、答えの計算以前に止まってしまう。そんな場面は多いです。 よくある原因は、式が立てられないことよりも、条件を整理できない、場合分けが抜けることです。中学受験の算数でも、ここで差がつきます。 この記 […]